| zhuan温家宝抵达汶川察看灾情 | 2008-05-15 07:21 |
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温家宝抵达汶川察看灾情
中央政府门户网站 www.gov.cn 2008年05月14日 来源:新华社
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| [zhuan]温家宝冒雨攀上瓦砾堆摔倒手臂出血 | 2008-05-15 07:16 |
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温家宝冒雨攀上瓦砾堆摔倒手臂出血 2008年05月15日 06:43大洋网-广州日报【大 中 小】 【打印】 温家宝十四日上午来到四川省北川县看望受灾群众,双手一直紧紧搂着两个从北川中学塌陷的教学楼中逃生出来的孩子 在被掩埋的小学废墟旁,温总理用嘶哑、哽咽的话语,向废墟中的孩子喊话。一位在现场的记者通过QQ发出即时报道称:“年过花甲的总理已经哭得不成样子了。” 这位网名为绮梦(360327959)的记者透露,被压在废墟下的300多学生很危险,在一次营救失败后,总理冒雨攀上瓦砾堆,组织再次营救。10时20分,即时报道突然显示,“啊!总理摔倒了”,“老爷子的手臂受伤出血了,他把要.. | |
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| [转]“孩子们挺住我是温爷爷” | 2008-05-14 11:11 |
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“孩子们挺住我是温爷爷”
2008-05-14 04:17:42 来源: 南方网 网友评论 1171 条 点击查看 核心提示:温家宝总理来到地震受伤孩子面前动情地说,“我是温家宝爷爷,孩子们一定要挺住,一定会得救!” 温家宝总理看望受伤孩子 温家宝总理看望受伤孩子 我们就尽百倍努力,绝不会放松。废墟下哪怕还有一个人,我们都要抢救到底。 现在第一位的工作是抓紧时间救人,多争取一分一秒的时间就可能多抢救出一个被困者。 “我是温家宝爷爷,孩子们一定要挺住,一定会得救! 我给遗体三鞠躬。 房子裂了、塌了,我们还可以再修。只要人在,我们就一定能够渡过难关,战胜.. | |
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| [转]这一夜,总理难眠 | 2008-05-13 17:53 |
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北京时间5月12日14时28分,四川汶川县发生7.8级地震,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝赶往地震灾区,指挥抗震救灾工作。 这是温家宝在赶往灾区的专机上。新华社记者 姚大伟 摄
http://politics.people.com.cn/GB/101380/7230597.html | |
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| [原]夜色百合 | 2008-05-09 14:10 |
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夜色百合 百合是花,我的居所也叫百合。 来到百合小镇已经一年有余了。从搬来的那一天起,就给自己起了个别号——栖霞客。这个名字,是不是很浪漫?会不会让人想起周游四方的徐霞客呢?不过,我当时想:栖霞客,在云端,雾霭晨岚均可见。其实,我这个人,并没有多大奢望,一箪食,一瓢饮,足以。如今住上了百合小镇心里更加惬意了。 叶圣陶先生说,教育是农业。于是,在“栖霞客,在云端,雾霭晨岚均可见”后面添上了“种地人,在田间,翻土施肥不停断。”并且堂而皇之地把这两句话放到了自己的博客上,也算是自己这个老师的一点心声吧。 好了,还是说百合小镇吧。晚饭后,我喜欢到.. | |
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| 2008年2月至4月工作汇报 | 2008-05-06 08:07 |
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2008年2月至4月工作汇报 北坊完小 两个方面汇报一是工作回顾,二是今后的安排。 2—4月主要做了四个方面的工作: 一、 以安全为重点的基础性工作 二、 以学生主体参与为基点的德育工作 | |
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| 熏 | 2008-04-29 11:22 |
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熏 晚间,一家三口,秉烛夜读。 我读中行先生的《负暄续话》。 妻在学习她的会计书。 琛读金波先生的《追踪小绿人》。此前,他说,已经读完一遍了。我心中合计,你也就是浮光掠影地看一看,到最后是竹篮打水——一场空。还好,你在看,不用我操心,就凭这一点我就很知足了。 时光飞转,将近9点钟,琛洗脸、刷牙、洗脚。一切收拾完毕,回到自己的小屋,去睡觉。这时从他的房间里传来高音: 走进我们的绿园, 像走进一个童话, 叶子向你招手, 花儿向你说话, 我变成一个快乐的小精灵, 我有一个快乐的家, 我希望,希望这美丽的绿园, 我.. | |
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| 2008年4月14日----------2008年4月26日 | 2008-04-26 13:43 |
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2008年4月14日 星期一 1. 高老师的孩子病了,在家看护。为其带课。复习简便计算。 五人一组到黑板做题,做题者说方法;每人再编一道同类型的,两两互相交换,出题者订正答案;出现错误,再编一道。 2. 学生们根据《乌丢丢的奇遇》一至五章内容,创编了一份报纸,在橱窗中展览,学生进行了评比,课间操进行了表彰。 3. 教师会。 4. 秦老师父亲病了。 2008年4月15日 星期二 1. 继续给六年级上课。自学书中内容(平面几何),提问,.. | |
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| [zhuan]谨以此文深切缅怀商友敬先生 吾师友敬吴国平 | 2008-04-25 14:19 |
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谨以此文深切缅怀商友敬先生 吾师友敬 吴国平 师范任教 1982年,友敬师来到了上海第四师范学校任教,再一次走上了他所倾心的讲坛,从此一发不可收拾,始终坚守着讲台,即便是退休十余年也从未真正离开过他所眷恋的讲台。师范任教的14年为其一生教育事业的高峰奠定了基础。 师范任教期间,友敬先生作为语文老师他总是深入浅出,抑扬顿挫,娓娓道来,他的课上得生动活泼,深受学生的喜欢。可贵的是,对于课堂教学他从不满足于课本和教材的限定,影印了大量学习资料拓展学生的阅读面,同时将自己常年学习思考并积累的人文社会知识毫无保留地传授给学生。友敬先生的这种教学探索给当时的师范教育带来了一股清新.. | |
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| 一个关于“实”的主题——三月听课心得3 | 2008-04-18 07:51 |
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让小组合作真正地动起来 在安排小组活动的过程中,两位老师采取了不同的策略,取得了不同的效果。 小组活动一:新知识学习完之后,科学老师安排“小组采访”活动。 师:越来越多的人们认识到环保的重要意义,我们周围的人们怎样呢?今天我们就做一次采访。采访前我们要做好准备。(一边说一边画表格)首先我们要确定被采访者,一组采访二年级年级同学,二组采访三年级,三组采访五年级,四组采访六年级,五组采访老师;然后确定采访问题,注意要根据被采访对象确定问题,老师的问题要深一些,要记录他们的态度和看法。(表格如下) 被采访者 问题 态度 看法 师:现在,由组.. | |
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| 一个关于“实”的主题——三月听课心得2 | 2008-04-18 07:50 |
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实实在在地进行思维训练 这是三年级的一堂数学课. 环节一:口算练习 教师出示口算条,指名回答。 当问到一名基础较差的学生时,老师说:“你能告诉大家,是怎么算的吗?”该生想了想,说除了算法儿。 在这里,老师这样处理,我想有两重意思:第一,对该生进行一次口算训练,看看他对“算法”的掌握情况,;第二,这个简单的计算题,让基础较差的学生回答,可以树立自信心,是他在下面的学习中保持一种积极的态度,认真思考,积极回答问题。 环节二:学习准备题 教师出示准备题,给出已知条件,请学生提出问题并解答。 1.一栋楼里有4个单元,每个单元12户, .. | |
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| 一个关于“实”的主题 ——三月听课心得1 | 2008-04-18 07:49 |
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一个关于“实”的主题 ——三月听课心得 繁华过后是平凡。 伴随着课程改革的深入,朴实、扎实、平实、真实的课又成为一种潮流,这也许是冷静后的一种沉淀。在“实”的方面,三月的听课中颇有一些启示。 开场的情境要真实 万事开头难。每堂课的“开场大幕”如何拉开必须经过教师的深思熟虑,在三月的听课中发现老师们在此方面均有精心的设计。 1.音乐、画面开场。 朝鲜战争离学生们的生活久远。怎样才能更好地把孩子们带入《我的战友邱少云》这篇课文呢?崔老师在课的开场时播放了电影《英雄儿女》的片段,孩子们用心地看着,静心地听着。画面、音响.. | |
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| 桃之夭夭 | 2008-04-17 12:13 |
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桃之夭夭 今晨5时,闹钟准时想起。仍困,未起。遂大梦。 晨起,历历在目。 上级在学校本人办公室召开全体人员会。宣布撤销某的职务。 心中哗然,不久趋于平静。收拾行囊,转换办公地点。我辈无能,只能在这块土地上刨食吃。 收拾期间,一家长到校,令解决学生之间的矛盾。化解,并与其说,孩子的事,家长要宽容。后,到教室转上一圈,老师们各行其是。 回办公室拿动西,发现室内站着几位大汉,摆着几盆鲜艳、硕大的花。心中大惑,刚才还是空空如也,此时何人送花?意在何为? 只见,一魁梧男子坐定沙发中央,原来是海兄。是送别?还是祝贺? 某坐定,海兄掏出一张收据,令还其8060元。.. | |
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| [转]美国学者:西藏事件是华盛顿策划的“颜色革命” | 2008-04-16 08:15 |
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美国学者:西藏事件是华盛顿策划的“颜色革命” 2008年04月16日 07:00中国青年报【大 中 小】 【打印】 美国一学者认为—— 西藏骚乱事件是华盛顿最新策划的“颜色革命” 本报记者 刘坤喆 威廉·恩道尔,一名从事国际政治、经济、世界新秩序研究超过30年、现居住在德国的美国著名学者,4月15日在北京明确表示,“今年3月在西藏发生的骚乱事件是华盛顿最近一次策划的‘颜色革命’”,之所以在这个时候发生,和“美国经济正陷入严重危机”以及“美国希望借奥运之机给中国难堪”不无关系。 获得美国普林斯顿大学政治.. | |
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| [转]靳家彦语文导读法评述 | 2008-04-15 09:17 |
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http://www.pep.com.cn/xiaoyu/shuwu/xy_dsyz/jxys/ 靳家彦语文导读法评述 靳家彦老师从事小学语文教学实践的研究已经38年,是享有盛誉的特级教师,享受国务院特殊津贴的小学教学专家。在长期的理论研究和实践的探索中,特别是在推进素质教育和深化教育改革中,他敢于创新,融现代教学论、素质教育思想和语文教学改革为一体,构建了“导读法”教学模式。 “导读法”教学模式的出台,在教育界引起了强烈的反响,不仅成为天津市南开区实施“生动教育”,推进素质教育的先进典型,而且在全国小语界产生了一定影响。“导读法”这一成果不仅载入《中国著名特级教师教学思想录》,而且.. | |
| 阅读全文 | 栖霞客 | 42次浏览 0篇评论 | 分类:大家 | |

