当代教育名师
| ［转］钱梦龙（二） （此文已搬到新家） | 2007-09-18 09:10 |
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【名师自述】 钱梦龙：路是这样走出来的 1980年2月初的一天，上海《解放日报》《文汇报》都以第一版整版的篇幅刊登了新评出的全市三十六位特级教师的照片，这是“文革”后第一次以这样隆重的方式展示优秀教师的形象，报纸一出版，立即成了社会舆论的热点。我的照片也荣幸地跻身其中。 “钱梦龙是谁?怎么从来没听说过?”不少老师发出了这样的疑问。也难怪，三十六位特级教师，大多在教育界早已享有盛名，只有名不见经传的钱梦龙是个例外。 “钱梦龙也成了特级教师?是不是搞错了?”有些稍稍了解我的人这样说。也难怪，仅有初中毕业学历的钱梦龙，即使作为一般中学教师也是不合格的，怎.. | |
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| ［转］钱梦龙（一） （此文已搬到新家） | 2007-09-18 09:09 |
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钱梦龙 钱梦龙，1931年2月生，江苏嘉定（今属上海市人）。历任嘉定第二中学语文教师、嘉定县实验中学校长。特级教师，全国教育系统劳动模范。现任上海市民办桃李园实验学校校长，兼任语文教育艺术研究会会长；曾兼任教育部中小学教材审定委员会学科审查委员、人民教育出版社中学语文教材特约编审。 长期从事语文教学、成绩显著。著有《语文导读法探索》、《导读的艺术》、《和青年教师谈语文教学》等。 【人生历程】 时光回溯到上个世纪的四十年代。从小学到初二，钱梦龙都是出名的“差生”。他回忆：“我小时候笨得出奇，现在想起来还会脸红……记不清报告单上挂过多少‘红灯 | |
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| ［转］于漪 （此文已搬到新家） | 2007-09-17 09:09 |
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于漪 于漪，女，江苏镇江人。1929年2月7日生，1951年7月毕业于复旦大学教育系。长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格。1978年被评为语文特级教师。 曾任中华全国总工会候补执行委员、执行委员，上海市第七、八、九届人大常委会委员，教育科学文化卫生委员会副主任委员，全国语言学会理事，全国中学语文教学研究会副理事长等职。 现任上海杨浦高级中学名誉校长，首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学兼职教授，上海市教师研究会会长。多次被评为上海市先进教育工作者，上海市劳动模范，全国及上海市三八红旗手，全国五讲四美、为人师表优秀教师，1989年被评为全国先进工作者。 【主要著作】 《于漪.. | |
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| 窦桂梅 （此文已搬到新家） | 2007-03-08 09:19 |
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窦桂梅，1967年出生，供职于北京清华大学附属小学。特级教师，全国模范教师，教育系统劳动模范，全国师德标兵，十杰教师提名，全国中小学整体改革专业委员会学术委员，国家九五重点课题语文教材编写组编委，1998年作为科教界优秀代表之一在人民大会堂得到江泽民等7位中央政治局常委的亲切接见，2001年作为教育部更新教育观念演讲团主讲人之一在人民大会堂作专题报。 （个人博客） 链接：窦桂梅教育教学艺术系列报道 | |
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| 转载 魏书生2——《自强不息》 （此文已搬到新家） | 2007-01-09 12:09 |
| 转载《人民教育》 | |
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| 华应龙２ （此文已搬到新家） | 2007-01-08 11:54 |
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转自《人民教育》 | |
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| 魏书生 （此文已搬到新家） | 2007-01-08 08:23 |
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魏书生简介 魏书生,1950年5月4日，出生于河北省交河县，1956年随父母迁居沈阳。 1957年 就读于沈阳和平区砂山一校。1963年 小学毕业，考入沈阳市三十二中学读初中。1965年接触了对他此后生活发生重大影响的两本哲学书籍《辨证唯物主义纲要》、《哲学讲义》。 1966年 初中毕业。由于“文革”开始，失去了升入高中读书的机会。 1968年 到辽宁省盘锦地区新建农场当下乡知识青年。 1969年 受上级指派在新建农场的红旗小学教书。 1971年 被招工到盘锦电机厂工作，任政工干事。1972年 撰写专著《谈改造世界观》（未出版）。 1973年 撰写专著《谈工作方法》（未出版）。被评为厂级领导接班人。 1974年 加入中国共产党，因其尊孔及.. | |
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| 华应龙 （此文已搬到新家） | 2006-12-21 12:30 |
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特级教师华应龙简介 华应龙，男，1966年6月出生，江苏南通人，中共党员（1989年）。 1984 年7月毕业于江苏省如皋师范学校，在职自学取得中文大专（1989年）、本科文凭（1994年），后参加了硕士研究生课程进修（1997年），2001年参加了国家级骨干教师培训。 1984年8月，分配到乡村工作，先后任乡镇中心小学教导主任、中心初中副校长、乡镇教育助理等职，1995年11月，调至江苏省海安县实验小学任副校长，2002年3月，调至北京第二实验小学任教学处主任、党总支委员。 1995年，获江苏省中青年小学数学教师优秀课评选一等奖；2001年，指导青年教师贲友林获第五届全国优秀课评选一等奖第三名；2003年，辅导黄利华老师参加全国《.. | |
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| 李烈校长管理科学与领导艺术报道 （此文已搬到新家） | 2006-05-31 07:55 |
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管理极境：让教师更高贵地生存 ——评析李烈校长管理科学与领导艺术 北京师范大学教育管理学院院长 褚宏启 编者按：自2006年3月7日起，本报“现代校长”版刊发了“李烈校长管理科学与领导艺术”系列报道。李烈校长娴熟的管理技巧和领导艺术，在广大读者中引起了强烈反响。今天，让我们共同来分享一位专家的精彩点评和一位同行的品评，以此为该系列报道作结。 最近，《中国教育报》“现代校长”版刊发了一系列文章，介绍北京实验二小李烈校长的管理科学和领导艺术，主要涉及的是教师管理的一些典型案例。看了介绍其管理艺术的文章，读者会非常感动，对李烈校长的钦佩之情会油然而生。我和李校长接触较多，对她比.. | |
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| 李烈校长管理科学与领导艺术报道之七 （此文已搬到新家） | 2006-05-12 13:08 |
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李烈校长管理科学与领导艺术报道之七 用宽容化解老教师心中的疙瘩 本报记者 苏令 学校有一位老教师，非常要强，专业能力也不错，但因更年期，情绪不佳，专业发展也受到了影响，得到的重视和认可也大打折扣。 这位老教师在学校里总是牢骚最多、怪话连篇，对学生也是呵斥多、脾气大，引起了学校和家长的不满。 实际上，这位教师曾有一副热心肠，她在李烈刚进入实验二小工作的时候，曾经给予很多帮助。后来因为两人所教的年级不同，来往就少了，渐渐地也就远了。但在李烈心中，她是一个热心肠、有着很强专业能力的老大姐。 李烈在做副校长、主抓教学工作的时候，决定和这位昔日的老大姐进行一次深.. | |
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| 李烈校长管理科学与领导艺术报道之六 （此文已搬到新家） | 2006-04-26 12:06 |
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李烈校长管理科学与领导艺术报道之六 巧搭消解同事间矛盾之桥 本报记者 苏令 学校有两位音乐教师，因为误解，而形成了很深的矛盾。多少年来，他们虽同在一个教研组，但彼此连话也不说。于是，实验二小音乐课的排课，多少年来一直就是从一年级接的班一直带到六年级，他们互不接对方教的班。学校这些年沿用的排课方法并非出于学校发展的需要，而是为“迁就”二人间的宿怨所致。 李烈当校长之后，决心消解二人的宿怨。学校因工作需要，决定让高中低年级各专用一个教室，各交给一位音乐教师来负责。这样就势必要求两位教师之间进行沟通，不能再互相不理睬。同时，李烈想，每天与一位“仇人”低头不见抬头见，其实很.. | |
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| 转载 李烈校长管理科学与领导艺术报道之五 （此文已搬到新家） | 2006-04-12 10:05 |
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李烈校长管理科学与领导艺术报道之五 为流动的教师开绿灯 本报记者 苏令 学校电教馆有一位青年男教师，挚爱电视剧制作和计算机图像编辑，他带领学生一起将学校的“红领巾电视台”办得有声有色，充满创意。但池浅养不住蛟龙，实验二小的机器设备再好，也是业余级的，而且这里缺乏专业发展空间和机会。最后，他选择离开，到制作公司去工作。因为机会来得突然，他提出“走”的时候，没能给学校留出缓冲的时间。和他深谈之后，李烈了解到这个行业的确是他一生的梦想，并且机会难得，他已经经过了慎重考虑，时间又非常紧迫。李烈同意了他的辞呈，他第三天就离开了。现在，他已经成为公司里的佼佼者。每个节日李烈都会收到他.. | |
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| 转载 李烈校长管理科学与领导艺术报道之四 （此文已搬到新家） | 2006-04-12 10:04 |
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李烈校长管理科学与领导艺术报道之四 善做演奏“和谐”乐章的指挥 本报记者 苏令 某日下午，乌云密布，大雨瓢泼。北京第二实验小学的礼堂却是笑声连连，唏嘘声四起，一片沸腾。让人们哄然大笑的是台上精彩纷呈的“演出”，叫人们唏嘘声四起的是“演出”里的真实故事，而使人们沸腾的是等待、争抢的踊跃发言与真诚对话…… 原来，这一天举行的是实验二小一年一度的学年总结会，也是各小组申报“和谐团队奖”的时候，是学校的年度重头大戏。和往年一样，从一年级组到六年级组，从科任组到后勤组，每个小组都有七分钟时间进行本学年本组工作总结，以申报“团队和谐奖”。 汇报的形式新颖、活泼、富有朝气.. | |
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| 转载 李烈校长管理科学与领导艺术报道之三 （此文已搬到新家） | 2006-04-12 10:03 |
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李烈校长管理科学与领导艺术报道之三 授权—变学校事情为“我”的事情 本报记者 苏令 在北京第二实验小学，一旦有学生在活动中碰伤，组长就会带着班主任晚上到家去看望，使家长感动不已。“家长会”上，这些组长就会为本组的青年教师承担责任，亲自到这个老师班上对所有的家长讲：“这是我们组的青年教师，如果她处理一些问题不当，我是组长，我来负责！大家有什么意见，请直接找我这个组长，我负全责。如果我解决得不到位，请您再向我们校长反映。” 在北京第二实验小学，活跃着这样一个群体：他们不是校长，却胜似校长；不是书记，却胜似“书记”，他们为实验二小的发展立下了汗马功劳，做出了不可磨灭的贡献.. | |
| 阅读全文 | 栖霞客 | 568次浏览 0篇评论 | 分类：当代教育名师 | |
| 转载 ■李烈校长管理科学与领导艺术报道之二 （此文已搬到新家） | 2006-04-12 10:02 |
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■李烈校长管理科学与领导艺术报道之二 从独唱到合唱“爱”之歌 本报记者 苏令 周日，学校一位女教师和爱人一起去西单图书大厦购书。在步行回家的路上，她情不自禁地向她的爱人夸起了自己的学校。她的爱人为了检验她对学校的办学理念是否真的熟记在心，就戏称自己的学校比实验二小好。结果，惹得这位女教师当即和她爱人打赌：“我能从现在开始，一口气说出我们学校的办学理念，你行吗？”她爱人故意激她：“我就不信你们学校真得有那么好，也不信你能把学校的理念都记住。”这位老师立即竹筒倒豆般地把学校的办学理念一口气都讲了出来。她爱人急忙打断了她，幽默地连声说：“我服了！我服了！看来你们学校真的很好，连你.. | |
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